Universidad Autónoma de Nayarit

Área de Económico Administrativos

Licenciatura en Turismo

Programa de Estudio por Competencias Profesionales Integradas

Elementos que debe contener:

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN

NOMBRE Y CLAVE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

Proceso Administrativo

EATD306

DOCENTE(S) RESPONSABLE(S)

María Gricelda López Rosales, José Ángel González Rodríguez, José Bernal Amaral, Eusebio Rodríguez Hernández, Martha Alicia González Bueno María Francisca Piña Méndez, Juan Andrés Biggs Montaño.

TIPO DE UNIDAD DE APRENDIZAJE	ACADEMIA
OBLIGATORIA	Administración

ÀREA DE FORMACIÒN	LÍNEA DE FORMACIÒN	T.U.D.C.
DIS	Administración	Curso - Taller

Horas teoría	Horas Practica	Horas de estudio independiente	Total de horas	Valor en créditos
32	16	48	96	6

FECHA DE ELABORACIÒN	FECHA DE ACTUALIZACIÒN
17 de junio de 2005	Julio de 2012

Elaborado por:	Actualizado por:
María Gricelda López Rosales, José Ángel González Rodríguez, José Bernal Amaral, Eusebio Rodríguez Hernández, María Francisca Piña Méndez, Juan Andrés Biggs Montaño.	Martha Alicia González Bueno, Liliana Macías González José Ángel González Rodríguez, Efraín padilla Carrillo

PRESENTACION

2. PRESENTACIÒN

Actualmente las organizaciones requieren ser administradas adecuadamente dentro de este mundo competitivo, con el propósito de eficientar los recursos con los que cuenta la entidad económica, siguiendo una adecuada filosofía trazada en un proceso administrativo, por lo cual se hace necesario que los administradores o gerentes las conduzcan en forma racional, tomando en cuenta las diferentes organizaciones. Ello implica la planeación, Organización, Integración, Dirección y el Control de todas las actividades, funciones o tareas.  El Propósito es conocer los conceptos y las técnicas fundamentales del Proceso Administrativo, que permitan al estudiante entender su importancia, responsabilidad y aporte en el desarrollo de ventajas competitivas que conlleven al éxito de las organizaciones. Dentro de la unidad se abordan los elementos del proceso administrativo y la aplicación en las organizaciones La unidad de aprendizaje se encuentra en el tercer ciclo de programa académico registrado en 2005, pertenece a la línea de formación de Administración, abona al estudiante en formación las tres competencias: Administrar, Gestionar y Planear. La unidad de aprendizaje es básica en apoya al alumno en desarrollo de las competencias necesarias para su desempeño profesional. Le antecede la unidad de aprendizaje de Introducción a la Administración, comparte el ciclo con matemáticas financieras, proceso de la investigación científica, educación ambiental y entorno turístico de Nayarit, precediendo a Administración de capital humano, administración financiera, fundamentos de mercadotecnia, investigación de mercados y comercialización turística.

UNIDADES DE COMPETENCIA

3.  UNIDADES DE COMPETENCIA

El estudiante va a conocer, analizar y aplicar los elementos del proceso administrativo en las organizaciones, así como entender la complejidad de la problemática administrativa  en  los diferentes entornos. Desarrollar las capacidades y habilidades requeridas, aplicando las herramientas básicas para elaborar un plan estratégico del Proceso Administrativo, que permita tomar decisiones en entornos cambiantes y complejos. El contenido  del programa está compuesto de 6 unidades donde se abordan en la primera conceptualización de las organizaciones, clasificación, las áreas funcionales y recursos que las componen, en la segunda unidad se detalla la planeación señalando su conceptualización, importancia, sus principios y tipos, la siguiente unidad está destinada a resaltar la importancia de la organización en las instituciones, tipología ,y principios , la cuarta unidad se desarrolla la integración, en la quinta unidad se analiza la dirección y la ultima unidad se toca el elemento de control.

ATRIBUTOS O SABERES

4. ATRIBUTOS O SABERES

Saberes Teóricos	Se deben de incluir los conocimientos teóricos que se adquieren en relación a la unidad de competencia.
Saberes prácticos	Los conocimientos disciplinares aplicados al desarrollo de una habilidad que proporcionen la capacidad para llevar a cabo procedimientos y operaciones prácticas diversas propuestas en la unidad de competencia.
Saberes formativos	Se debe de incluir el querer hacer,  relacionados con la predisposición y motivación por el autoaprendizaje  y el saber convivir.
Saberes metodológicos	Procedimientos, desarrollar etapas de una organización, etc.

DESGLOSE DE CONTENIDO TEORICO PRACTICO

5.  DESGLOSE DE CONTENIDO TEÓRICO PRÁCTICO (temática)

OBJETOS DE ESTUDIO

I, PROCESO ADMINISTRATIVO Y LA EMPRESA 1. 1.Conceptos de proceso administrativo 1.2 Fases y Etapas 1.3 Concepto de empresa 1.4 Clasificación de la empresa 1.5 Valores institucionales de la empresa 1.6 Áreas funcionales 1.7 Recursos II. LA PLANEACIÓN 2.1 Concepto y sus elementos 2.2. Importancia 2.3 Principios de la planeación 2.4 Etapas de la planeación 2.5 Concepto de planeación estratégica 2.6 Matriz FODA 2.7 Filosofía empresarial III. LA ORGANIZACIÓN 3.1 Concepto y elementos 3.2 Propósitos 3.3 Importancia de la organización 3.4 Principios de la organización 3.5 Etapas de la Organización 3.6 Técnicas de la planeación IV. INTEGRACION 4.1  Definición 4.2 Técnicas de Integración de Recursos Humanos 4.3 Reclutamiento 4.3.1 Selección 4.3.2 Inducción 4.3.3 Desarrollo de Recursos Humanos 4.3.4 Integración de Recursos Materiales V. LA DIRECCIÓN 5.1  Concepto y elementos. 5.2  Importancia de la dirección. 5.3  Principios de la dirección. 5.4  Etapas de la dirección 5.5  Liderazgo. 5.6 Autoridad y  supervisión VI. EL CONTROL 6.1 Concepto y elementos 6,2 Importancia del control 6.3 Principios del control 6.4 Etapas del control 6.5 Características 6.6 Factores 6.7 El control y su periodicidad 6.8 Control por áreas funcionales

ACCIONES

6. ACCIONES

Aplicación de la guía didáctica.